Despre răul adânc din educaţie, care s-a perpetuat din perioada comunistă, s-a tot vorbit în ultimii 24 de ani, s-au dat soluţii, s-au făcut şi câteva încercări timide, totul însă fără niciun rezultat.
Marele şi cam singurul proiect de ţară pe care reuşim să-l ducem „neabătut“ la îndeplinire ar suna cam aşa: „ţării, cât mai mulţi tâmpiţi“. Ca să citez din clasicii mediocraţiei. Producţia la hectar de „tâmpiţi“ înregistrează noi şi noi succese, o aniversăm an de an în acompaniamentul de joagăr al declaraţiilor oficiale, care ne explică mereu că educaţia a fost, este şi va fi, of course, „prioritate naţională“. Începând din 2011, de când cu camerele de luat vederi ale lui Funeriu, la festivalul dezastrului participa doar bacalaureatul, ţinea casa deschisă vreo două săptămâni, după care începea aşteptarea somnolentă a stagiunii viitoare. Anul acesta, 2014, să-l notăm cu steluţă, pentru că şi el va rămâne în istorie, avem, iată, două celebrări: 1) simulările la BAC şi Evaluarea naţională şi 2) examenele propriu-zise.
Mizeria de sub preşul gimnaziului
De ce simularea la Evaluarea naţională – promovabilitate, adică medii peste 5, doar 48,8% – merită o atenţie specială? În primul rând, pentru că mizeria din gimnaziu, ascunsă abil sub preş, iese în toată splendoarea ei la iveală, aşa cum s-a întâmplat în 2011 cu cea din liceu. Este prima simulare la nivel naţional, până acum acestea erau organizate de fiecare inspectorat judeţean în parte şi nu se făceau statistici pe ţară – avem deci un tablou aproximativ a ceea ce va urma la examenul din iunie. În al doilea rând, vedem acum că percepţia despre examenul de evaluare (Capacitatea, pe stil vechi) era şi ea una distorsionată; puţini ştiu că la liceu se poate intra şi cu media 2, neexistând baremul notei 5, iar ministerul nu a spus niciodată care este acest procent. Atenţia se axează mereu asupra performanţelor la liceele de top din ţară, unde ultima medie de admitere poate ajunge şi la 9,80, dar acum aflăm că realitatea ar putea fi cu adevărat dramatică: s-ar putea ca 40-50% dintre cei care acced într-un liceu să fie de fapt sub nota 5. Asta ar explica şi rezultatele de la BAC, unde promovabiltatea în ultimii ani a fost între 45% – 2011 şi 55% – 2013, iar anul acesta la simulări promovabilitatea la română a fost de 52,8%, iar la matematică şi istorie de 42,51%. Altfel spus, „tâmpiţii“ intraţi în liceu cu note sub 5 aşa rămân până la final, mulţi luând apoi drumul pavat cu diplome al facultăţilor private.
Citeşte continuarea articolului înRevista 22.
