-0.7 C
București
joi, 15 ianuarie 2026
AcasăSocialEducațieCriză de educație în Marea Britanie. Copiii nu mai știu să "manevreze"...

Criză de educație în Marea Britanie. Copiii nu mai știu să „manevreze” o carte

Un studiu recent realizat de compania de cercetare de piață Savanta scoate la iveală o realitate alarmantă din școlile britanice: tot mai mulți copii încep școala fără abilități de bază esențiale.

Problemele nu se limitează doar la dificultăți de citire, ci includ și incapacitatea de a folosi corect cărțile, de a ține un stilou sau chiar de a merge singuri la toaletă.

Părinții și lipsa pregătirii timpurii

Unul dintre principalele motive ale acestei situații este atitudinea părinților. Conform studiului:

  • 50% dintre părinți nu consideră că este necesar să-și învețe copiii să folosească cărțile înainte de a începe școala.
  • 76% dintre părinți nu îi învață pe cei mici să meargă la toaletă înainte de clasa întâi.
  • 52% dintre părinți nu le citesc povești copiilor, ceea ce afectează dezvoltarea limbajului și a imaginației.

Profesorii britanici sunt îngrijorați, observând că mulți elevi nu știu nici măcar cum să dea paginile unei cărți și că, atunci când le primesc în mână, încearcă instinctiv să scrolleze sau să dea click pe ele, ca pe un ecran digital.

CITEȘTE ȘI – România și alte 11 state UE cer măsuri împotriva interferențelor străine în alegeri

Tehnologia, o problemă majoră

Pe lângă lipsa interacțiunii cu cărțile, copiii petrec prea mult timp în fața dispozitivelor electronice. Studiul arată că:

  • 54% dintre copii sunt dependenți de ecrane, ceea ce afectează dezvoltarea cognitivă și socială.
  • Timpul petrecut pe telefoane și tablete înlocuiește activități esențiale, cum ar fi cititul, scrisul sau jocurile fizice.

Această dependență de tehnologie afectează și motricitatea fină: profesorii observă că mulți elevi scapă obiectele din mână, nu pot ține corect un stilou și au dificultăți în coordonarea mișcărilor.

Îngrijorat de această tendință, premierul britanic Keir Starmer a anunțat recent un obiectiv ambițios: până la începerea școlii, 75% dintre copii trebuie să atingă un nivel adecvat de dezvoltare. Acest lucru ar însemna o mai mare implicare a părinților în educația timpurie și o regândire a modului în care copiii interacționează cu tehnologia.

Urmărește România Liberă pe XFacebook și Google News!

Alexandru Stancu
Alexandru Stancu
2017 este anul debutului meu în presă. Am trecut pe la ProTv și Aleph News, iar din vara lui 2021 am devenit editor web la România Liberă.
Cele mai citite

Rușine istorică pentru Ajax! Echipa care l-a refuzat pe Chivu, umilită cu 6-0 în Cupa Olandei

„Lăncierii”, eliminați de AZ Alkmaar pentru al doilea sezon consecutivAjax Amsterdam continuă să se afunde într-o criză fără precedent. Echipa care în urmă cu...

Robert Sanchez, făcut praf de fanii lui Chelsea după gafa dublă cu Arsenal! „E o glumă mare, vindeți-l!”

Portarul spaniol, vinovat la două goluri înfrângerea din semifinala Cupei Ligii AnglieiRobert Sanchez (28 de ani), goalkeeperul lui Chelsea, a avut o seară de...

A$AP Rocky recunoaște că mama lui l-a împins spre Rihanna

Relația dintre A$AP Rocky și Rihanna pare că a fost ghidată de cineva cu adevărat special - mama rapperului. Într-un interviu acordat podcastului „NYT...
Ultima oră
Pe aceeași temă