La nivelul judetului Constanta abandonul scolar a devenit un fenomen ce nu mai poate fi stopat. Astfel, potrivit ultimei statistici efectuate in 2005 de reprezentantii Inspectoratului Scolar Judetean Constanta, in jur de 600 de elevi au renuntat sa mai mearga la scoala. In localitatile din mediul rural, unde elevii ajung cu greu la scoala si unde majoritatea cadrelor didactice sunt necalificate, se inregistreaza cea mai mare rata a abandonului. Tot aici, din cauza saraciei, familiile le-au impus copiilor sa mearga la munca si sa lase cartea. Cadrele didactice nu au nici un cuvant de spus in aceasta situatie. Desi incearca sa le explice parintilor ca trebuie sa-si trimita copiii la scoala, greutatile financiare nu le ofera acestora nici o posibilitate de a-si mai tine copiii pe bancile unitatilor de invatamant. Numai in primul semestru al anului scolar precedent, 587 de copii cu varsta scolara nu frecventau cursurile, majoritatea provenind din ciclul gimnazial. Dintre acestia, 166 provin din randul elevilor de clasele I-IV – 88 din mediul urban si 108 din rural, 322 din gimnaziu, iar 80 sunt elevi ai scolilor de arte si meserii.
Unitatile de invatamant in care s-a inregistrat cel mai mare numar de abandonuri sunt scolile nr. 5 Constanta, Negru Voda, Medigidia, Baneasa, Harsova si Satu Nou. Situatia elevilor nescolarizati nu este mai buna decat cea inregistrata la finele semestrului I al anului scolar 2003-2004. Potrivit statisticilor ISJ Constanta, in perioada mentionata, in invatamantul primar si gimnazial s-au inregistrat 488 de cazuri de abandon, iar la nivel liceal, numarul lor a scazut, ajungand la 19. Cu situatia scolara neincheiata au ramas 3.215 elevi, dintre acestia 1.069 provenind de la scolile de arte si meserii. Din cei 98.884 elevi ramasi la sfarsitul semestrului I, au promovat 84.327, iar 14.557 au ramas corigenti la diferite materii. In ceea ce priveste notele la purtare, desi pare uimitor, situatia este ingrijoratoare. La nivelul judetului Constanta au fost inregistrate 1.789 de note de 7.00 si 596 de note sub 7.00. Geamurile sparte, bancile rupte, bataile intre colegi, dar si agresiunile verbale impotriva cadrelor didactice au fost principalele motive pentru sanctionarea elevilor cu scaderea notei la purtare. Se pare insa ca nici aceasta masura nu a dat rezultate in ceea ce priveste disciplinarea copiilor.
