După luni de amânări și aproape zece mii de amendamente, ministrul Ligia Deca a prezentat în sfârșit noile Legi ale Educației și modificările care vor intra în vigoare de anul viitor. Klaus Iohannis a cerut prin proiectul România Educată ca învățământul să fie reformat, doar că până acum nu s-a întâmplat mai nimic în afară de vorbe în vânt. Nici aceste legi nu sunt pe placul tuturor, însă sindicaliștii sunt oarecum mulțumiți întrucât s-a ținut cont și de părerile lor.
Aceste Legi ale educației vin în contextul în care țara noastră este ocupă primele locuri în Uniunea Europeană la analfabetism funcțional, rata violenței școlare a crescut alarmant și încă avem școli cu toaleta în fundul curții.
„Primul pilon este creşterea calităţii în educaţie şi reducerea analfabetismului funcţionat. 5 din 10 elevi până în vârstă de 15 ani au competenţe matematice sub nivelul minim de performanţă. 4 elevi din 10 tot de 15 ani citesc un text şi nu pot formula uşor concluziile. 2 din 10 elevi nu au promovat examenul de Bacalaureat, iar 6 din 10 nu au participat la niciun curs de predare a ştiinţelor cu metode moderne în ultimii 2 ani. Dorim să existe profiluri foarte clare de formare din care să decurgă standardele de formare. Vom creşte calitatea formării iniţiale corelat cu o formare continuă mai adecvată contextului, pe trei paliere. Liceele pedagocice şi universităţile vor forma profesorii de învăţământ primar. Ceea ce formam doar la nivel de învăţământ mediu acum vom forma la nivelul învăţământului superior”, a mai anunţat ministrul Deca.
Evaluarea naţională va rămâne în forma actuală, în noile legi ale educaţiei, liceele putând organiza, dacă doresc, concursuri de admitere la profilurile unde există concurenţă dovedită în ultimii ani.
„Evaluarea naţională rămâne în formula de acum – probe scrise la matematică, limba şi literatura română şi limba maternă pentru cei care îl urmează în această formă. Se introduce ideea de concurs de admitere la profilurile liceelor unde există concurenţă dovedită în ultimii ani dacă liceele vor să scoată aceste locuri prin concurs. Pentru acele profiluri pe care le doresc scoase la concurs liceele pot alege două probe pliate pe profil. De exemplu, pentru chimie-biologie pot alege chimia şi biologia în aşa fel încât să poată selecta dedicat pentru potrivirea cu profilul respectiv”, a precizat Ligia Deca.
Pentru 60% din locurile de pe profilurile vizate se poate da concurs, 40% din locuri rămânând în repartizare computerizată.
„Din aceste 40%, prioritate pe 10% dintre acestea vor avea elevii cu cerinţe educaţionale speciale sau elevii de etnie rromă”, a adăugat ministrul Educaţiei.
Ligia Deca a arătat că subiectele vor fi standardizate, unice şi elaborate de Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare în conformitate cu programele la nivel gimnazial cu un grad de dificultate adecvat competiţiei, respectiv mai degrabă pentru selecţie decât în forma de examen sumativ pe care o are evaluarea naţională.
Legile Educației s-au bazat pe proiectul România Educată şi pe rapoartele experţilor OECD.
„Din cele 422 de măsuri, 75% sunt în curs de implementare, 21% sunt măsuri care ţin de legislaţia secundată sau au fost implementate parţial în cele două acte normative, 4% din măsuri nu au mai fost considerate oportune sau necesare ca urmare a schimbărilor legislative survenite de pandemia COVID-19, a mai spus ministrul.
Salarizarea profesorilor va fi progresivă, potrivit noilor legi: “Salarizarea cadrelor didactice va fi progresivă, având la bază salariul mediu brut pe economie. Această prevedere este inclusă în legile educației și avem sprijinul politic al coaliției pentru o pune în practică. Norma didactică va fi redusă pentru cadrele didactice cu vechime de peste 15 ani, asta pentru a păstra atractivitatea profesiei și pentru a da timp acelor profesori cu experiență să se poată implica fie în management școlar, fie în activități de mentorat. De asemenea, prețuim cadrele didactice care se pensionează”, precizează Ligia Deca.
Bursele pentru elevi vor fi și ele majorate. „Creştem bursele. Astfel, bursele de merit vor creşte de la 200 de lei pe lună la 450 de lei pe lună. Bursele de performanţă care devin burse de excelenţă olimpică vor avea valoare pentru cei care au premii la olimpiade naţionale – 700 de lei pe lună, cei care aduc medalii de la olimpiadele naţionale – 1.000 de lei pe lună. Elevii care câştigă medalii la sporturile olimpice organizate de federaţiile sportive naţionale vor beneficia de burse de merit”, a afirmat ministrul, într-o conferinţă de presă, cu prilejul prezentării proiectelor de legi ale educaţiei naţionale.
Ministrul Educaţiei, Ligia Deca, a declarat în urmă cu o săptămână, despre adoptarea legilor educaţiei, că doreşte ca, după discuţiile din coaliţie, să poată să facă public un calendar cu toate etapele care urmează. Despre salarizare, ea a afirmat că îşi doreşte ca profesorii care merg în zonele dezavantajate să aibă un sprijin suplimentar. Astfel, ea a spus că sunt luate în calcul o serie de beneficii care vizează prime de instalare şi posibilitatea de creştere a salariilor pentru cei care merg în aceste comunităţi.
Conform deciziei iniţiale din coaliţie, legile ar fi urmat să fie aprobate până la 15 martie.
Sindicaliștii de la Spiru Haret au declarat că sunt de acord cu mare parte din aceste Legi ale Educației pentru că multe dintre propunerile sindicaliștilor au fost aprobate, doar că rămâne de văzut când vor fi și puse în aplicare.
