Una dintre revendicarile sindicatelor din educatie se refera la elaborarea unei legi a salarizarii personalului bugetar, implicit din invatamant. Si cum ar fi vorba de salarizare, evident ca ar fi nevoie si de criterii clare in baza carora sa se stabileasca nivelul lefurilor. Practic, nu o lege prin care salariile sa fie unitare, ci diferentiate dupa anumite criterii, care sa includa si performante profesionale. In prezent, prin Legea privind statutul personalului didactic, toate cadrele didactice sunt evaluate dupa anumite criterii, inclusiv prin inspectii scolare. Concret, in baza fisei de autoevaluare si a fisei de evaluare, care se analizeaza impreuna in consiliul de conducere al unitatii de invatamant respective, cadrului didactic i se acorda un anumit punctaj – de la 1 la 100. In baza punctajului respectiv se stabilesc nu doar salariul, ci si criteriile de promovare ale dascalului. Cum criteriile sunt cam depasite, categoric ca ar fi nevoie de altele, iar salarizarea sa capete consistenta. Numai ca o astfel de lege nu s-a realizat pentru ca s-ar fi ajuns la stabilirea unor noi grile de salarizare care ar fi trebuit discutata cu sindicatele si, in consecinta, ar fi fost vorba si de alte sume. Promisiunea facuta sindicalistilor de a se elabora o asemenea lege a ramas doar… promisiune.
„Nu s-a elaborat o astfel de lege, pe care o consideram esentiala, pentru ca era vorba de bani si noi nu am fi fost de acord daca invatamantului nu i s-ar fi recunoscut locul ce i se cuvine in societate in raport cu alte domenii. Vrem sa ni se recunoasca rolul pe care-l jucam in societate si sa nu mai fim lasati mereu la coada. Asa cum s-a vazut, cand vine vorba de cresteri salariale, pentru invatamant nu mai sunt bani sau ni se arunca in fata ca majorarile in educatie ar conduce la dezechilibre in economie si ar genera inflatie. S-ar elimina aceste discutii daca s-ar face o lege corecta a bugetarului si educatia ar fi tratata asa cum merita. Altfel, dascalii vor parasi in continuare sistemul si vom ajunge sa avem scoli frumoase si moderne, dar care sa nu mai dispuna de personal calificat. Normal ca salarizarea ar trebui sa se faca si in functie de performantele personale”, spune Catalin Croitoru, liderul Federatiei Educatiei Nationale.
